Verifique Que El Predicador Diga Lo Que Dice El Pasaje

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ESJ-2018 0901-002

Verifique Que El Predicador Diga Lo Que Dice El Pasaje

Por Christopher Ash

Para Finley, el sermón es algo que simplemente lo inunda, una especie de fusión de su corriente de conciencia con la corriente de conciencia del predicador. Si es atractivo, le gustan las historias, el humor y la personalidad del predicador. Pero le resulta un poco incómodo cuando alguien que no ha estado allí le pregunta después qué dijo el predicador. O, si el predicador es muy claro, quizás pueda decirle lo que dijo el predicador. Pero él estará un poco bloqueado si le preguntas sobre el pasaje de la Biblia y cómo el sermón se relacionó con el pasaje.

Ellie es una gran pensadora. Ella lee el pasaje antes de que llegue el domingo, y luego, mientras se lee el pasaje en la iglesia, ya comienza a preguntarse qué va a decir el predicador. Mientras el predicador habla, ella está tratando mentalmente de resolver cómo el predicador recibe el sermón del pasaje. Ella es la clase de persona (a veces bastante fastidiosa) que luego irá al predicador y le preguntará de qué parte del pasaje salió su segundo punto. ¡Los predicadores no están acostumbrados a eso!

Finley es flojo; Ellie es sabia. Escuchar debe ser una actividad en lugar de una “pasividad”. A menos que queramos que nos laven el cerebro, nunca debemos escuchar o mirar nada sin comprometer nuestras facultades críticas. Si eso es cierto para la televisión o una película, cuánto más para los sermones donde el predicador afirma la autoridad de Dios. Necesitamos verificar que el predicador esté usando la única autoridad disponible, que es una autoridad prestada que solo proviene de la enseñanza de lo que enseña el pasaje de la Biblia. Entonces, debemos escuchar cuidadosamente el pasaje y preguntar si lo que dice el predicador es lo que dice el pasaje.

Estaba hablando con un amigo llamado Mark sobre su iglesia, donde los predicadores dirían todo tipo de cosas fantásticas. Comenzarían con la Biblia, pero en poco tiempo volaban hacia todos lados. Mark solo recientemente había captado la necesidad de escuchar activamente. Le pregunté: “¿Cómo va la iglesia?”. Él respondió: “¡Me lo has arruinado! Anteriormente, sólo aceptaba lo que los predicadores decían. Pero ahora sigo mirando mi Biblia mientras hablan y me pregunto:’¿De dónde sacó eso?” Es una buena pregunta: ¿de dónde sacó eso? Si los predicadores pueden demostrar que lo obtuvieron de la Biblia, entonces debo someterme humildemente a la autoridad de la palabra de Dios. Pero si no, entonces es solo la opinión de un ser humano contra otro.

A algunas personas les resulta útil tener papel y bolígrafo y tomar notas. Esto los enfoca en lo que precisamente dice el predicador y les ayuda a ver si proviene o no del pasaje. Otros consideran que tomar notas es una distracción y prefieren dedicar sus energías a escuchar. Cualquiera sea la estrategia que use, siempre tenga en mente la pregunta: ¿de dónde sacó eso el predicador? No estamos preguntando qué tan bien o mal predicó el predicador, en términos de habilidades de comunicación. Estamos preguntando si el mensaje del sermón estaba desempacando y presionando sobre nosotros el mensaje del pasaje.

Vale la pena decir que no solo las personas académicas pueden escuchar activamente de esta manera. Algunas personas tienen experiencia leyendo y estudiando libros, y algunas de esas habilidades pueden ser útiles con la Biblia. Pero cualquiera puede entender lo suficiente de la Biblia, cuando es claramente leída y enseñada en un idioma que entienden, para poder ver al menos aproximadamente si el predicador está construyendo el sermón del pasaje, o simplemente usando el pasaje como un trampolín para decir lo que querían decir de todos modos.

Es la obra de Dios, por su Espíritu, abrir nuestras mentes para que escuchemos con claridad, pensemos claramente y discernir claramente si un sermón es fiel a la Biblia. Por naturaleza, no podemos pensar con claridad. Así que de nuevo tenemos que orar por su obra en nosotros.

Pasos Prácticos A Tomar

1. Lea el pasaje o escuche con cuidado cuando se lea.

2. ¿Cuál cree que es el punto principal del pasaje? Esto puede ser señalado por la repetición de algo importante, o por estar en el punto culminante (por ejemplo, de una parábola), o por ser el tema que recorre el pasaje. ¿El objetivo principal del sermón es el mismo que el punto principal del pasaje?

3. ¿Hay alguna sorpresa en el pasaje, es decir: cosas que la Biblia dice que no esperamos que diga, o que dice de una manera que no esperaríamos que las dijera?

4. ¿A quién fue el pasaje originalmente escrito o hablado? ¿Estamos en la misma situación que ellos? En particular, si fueron antes de Cristo, debemos tener cuidado con los paralelismos que dibujamos; no podemos simplemente aplicarlo directamente a nosotros mismos. Después de todo, no fue escrito a nosotros. Fue escrito para nosotros (para nuestro beneficio) pero no directamente para nosotros.

5. ¿Por qué crees que el escritor de la Biblia escribió este pasaje? ¿Cuál es el pasaje destinado a lograr en sus oyentes?

6. Ore como solía orar Martín Lutero: “Señor, enséñame, enséñame, enséñame”.

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