Por Qué Deberías Leer El Libro En Lugar De Ver La Película

El propósito de este ensayo no es argumentar que los medios visuales son intrínsecamente malos. Tampoco es su propósito sostener que los medios visuales carecen de cualquier valor. El propósito de este ensayo es argumentar que los medios impresos son simplemente mejores que los medios visuales, y cuando se enfrenta a la elección de elegir uno u otro para fines espirituales, educativos o recreativos, una persona consciente debe elegir los medios impresos sobre los medios visuales en la mayoría de los casos. Con cada uno de los siguientes puntos se borra la posibilidad de contenido inmoral, se asume la calidad en cada forma y se evalúa cada medio por su propio valor inherente. Las expresiones de ficción son el objetivo principal de este ensayo, aunque estos puntos podrían aplicarse también a otras formas. Una aplicación de estos puntos podría ser una comparación entre leer Jane Eyre de Charlotte Brontë o ver la versión cinematográfica. Otro ejemplo conmovedor podría ser comparar la lectura de los relatos evangélicos de la muerte de Cristo o el Visionado de Los Elegidos.

1. Los medios impresos comunican a través de la lógica y el análisis; los medios visuales comunican sólo a través de imágenes. La propia naturaleza de los medios visuales impide su capacidad de profundidad. Los medios visuales no pueden evaluar a fondo la condición humana como lo hacen los medios impresos. Los medios impresos pueden adentrarse literalmente en los corazones y las mentes de sus personajes, lo que permite al lector comprender y beneficiarse del desarrollo de cada personaje y su relación con la moraleja general de la obra. Los medios visuales pueden explorar el desarrollo de los personajes hasta cierto punto, pero debido a las limitaciones de tiempo y a la naturaleza de lo visual, no pueden alcanzar el potencial de los medios impresos en estos aspectos. Como señala Ken Myers, «las palabras comunican de forma lineal y lógica; por tanto, algo comunicado con palabras puede juzgarse verdadero o falso. Pero una imagen no puede ser verdadera o falsa».1

2. Los medios impresos exigen habilidad y trabajo; los medios visuales fomentan el consumo sin sentido. Los medios visuales son sin duda más populares porque requieren poca o ninguna participación activa. De hecho, los medios visuales son atractivos sobre todo porque son «fáciles». Comprender, apreciar y sacar provecho de los medios impresos exige disciplina y requiere cierta habilidad. Esto ocurre, por supuesto, en diferentes niveles, pero cada nivel fomenta las aspiraciones hacia una mayor destreza.

3. Los medios impresos estimulan la imaginación; los medios visuales desalientan la creatividad. Los medios impresos permiten al lector rellenar huecos con su mente, mientras que los medios visuales dejan poco espacio a la imaginación, pintando cada imagen para el espectador. Los medios visuales pueden fomentar un cierto grado de creatividad, pero desde luego no en la magnitud de los medios impresos.

4. Los medios impresos promueven la educación; los medios visuales invitan a la participación vicaria. Aunque muchos defensores de los medios visuales insisten en que la exposición a imitaciones visuales realistas de la vida beneficia al espectador, la naturaleza del medio en realidad solicita la participación vicaria en los acontecimientos. Por ejemplo, un niño que ve una violenta película bélica para «apreciar la gravedad de la guerra» probablemente se deleitará con la violencia gratuita en lugar de llorar por la depravación de la condición humana. Debido a que los medios impresos exigen más habilidad y carecen del sensacionalismo de los medios visuales, beneficios tales como un sano odio por el pecado son más plausibles.

5. Los medios impresos desarrollan a la persona en su totalidad; los medios visuales no. La lectura aumenta el vocabulario, desarrolla la capacidad de atención, fomenta la imaginación, cultiva la capacidad de razonamiento y estimula la capacidad de articular pensamientos e ideas. Cualquiera de estos beneficios que son posibles con los medios visuales nunca son tan extensos como con los medios impresos, y los medios visuales a menudo los desalientan.

6. Los medios visuales inhiben la capacidad de apreciar los medios impresos. Dado que participar en los medios visuales no requiere esfuerzo, es adictivo, y con su desaliento de cualidades como la capacidad de atención o la profundidad de comprensión, en realidad inhibe la capacidad de apreciar y, por lo tanto, beneficiarse de los medios impresos superiores. La participación en los medios visuales no es necesariamente pecaminosa. Pero en igualdad de condiciones, los medios impresos son superiores a los visuales en su capacidad para desarrollar cualidades importantes. En igualdad de condiciones, quienes se preocupan por su educación y mejora deberían elegir los medios impresos en lugar de los visuales como práctica habitual.